Objetivos:
- Desenvolver conhecimentos sobre a vida social.
- Conhecimento sobre profissões e suas características, curiosidades e importância na sociedade.
- Mostrar às crianças as diversas formas de viver e trabalhar e sua importância para a sociedade, despertando a curiosidades das crianças com em relação às profissões dos seus pais e seus colegas através das profissões valorizarem e respeitar as demais profissões e também desenvolver o raciocínio lógico a expressão oral e a corporal, coordenação motora, percepção auditiva e visual da criança.
- Conhecer e valorizar as diversas formas de viver e trabalhar
- Conhecer e apreciar os elementos que constitui as obras de Tarsila do Amaral e Cândido Portinari.
- Desenvolver o hábito de observação e apreciação, atentando para detalhes como: cor, forma, textura;
- Estabelecer relações entre obras de arte e os conteúdos propostos em sala;
Iniciamos nossas atividades, conversando na roda sobre as diferentes formas de viver.Primeiramente questionamos:
- O que é trabalhar?
- Qual é o trabalho do seu pai e da sua mãe, você sabe?
- E aqui na escola onde você estuda, quantas pessoas trabalham aqui, você sabe? E o que eles fazem?
Após, observamos imagens de dois artistas plásticos do Brasil: TARSILA DO AMARAL E CÂNDIDO PORTINARI ambos retratavam questões sociais do Brasil.
OBRAS CÂNDIDO PORTINARI :
O lavrador de café
O Sapateiro de Brodowski
OBRAS TARSILA DO AMARAL:
Operários
O Pescador
Depois cada um escolheu a forma de trabalho que iria representar por meio de desenhos.
Em outro momento, brincamos de FAZ DE CONTA...
Criamos alguns cantos com objetos que representassem algumas profissões.
Beijocas Juliana e Laura











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